DONACION DE MATERIAL DIDACTICO

Las actividades de fortalecimiento de la Extension son aquellas actividades llevadas a cabo por la institución y los miembros de la Comunidad Educativa dentro y fuera del establecimiento, con el objeto de profundizar y ampliar los alcances de sus objetivos académicos al beneficiar a quien/ quienes la reciben.
Dada la importancia que tienen los Institutos de Formación Docente en la constitución de un espacio único para el análisis y la reflexión de problemáticas que repercuten directamente en la educación de nuestro tiempo y, por ende en el educador, el profesor Jorge Martinez junto a las alumnas del Profesorado de Educacion Especial, de Psicopedagogia y la desintersada colaboracion de abuelos del Hogar de Ancianos de Arrecifes, diseñaron y construyeron material didactico del Area de Matematica.
Dicho material fue donado a distintas instituciones de Nivel Primario, ya que el objetivo final de este proyecto fue contribuir a una interacción creadora con el resto de la sociedad, experimentando formas de trabajo cooperativo y solidario.

GRACIAS A TODOS LOS QUE PARTICIPARON DE ESTE PROYECTO POR MOSTRARNOS UNA VEZ MAS QUE LA SOLIDARIDAD ES POSIBLE...

TALLER INTEGRADOR INTERDISCIPLINARIO

El pasado sabado se realizo en la sede de nuestra institucion el Taller Integrador Disciplinario organizado por las Profesoras del Espacio de la Practica I de la Carrera Profesorado de Educacion Especial. El mismo conto con la participacion de las alumnas, profesores y jefe de Area. El objetivo fue analizar las acciones realizadas en el presente ciclo lectivo en dicho espacio, ya que el nuevo Diseño Curricular no solo propone cambios sustantivos en las practicas profesionales, sino que significo para el equipo docente un replanteo profundo en los modos y formas de llevar adelante el Campo de la Practica. Las alumnas realizaron una accion de voluntariado en dos Instituciones no formales que atienden a personas con discapacidad: Hogar San Camilo y GAE.

La finalidad fue construir una "experiencia social" que permita vincular la practica con las transformaciones sociales, culturales, politicas y economicas de nuestro tiempo. Como conclusion de la jornada las alumnas manifestaron que esta experiencia significo en ellas comprender la relacion teoria-practica no solo como "educativa", sino ampliarla a lo "educativo-social".