viernes, 26 de noviembre de 2010

MERECIDO HOMENAJE


Con orgullo, desde el día de la fecha, jueves 25 de noviembre de 2010, el Jardín de Infantes Nro 913 de Pergamino, lleva el nombre de una ex - alumna de nuestra institución educativa: la Profesora Rosana Cura, que no sólo egresó de nuestra casa como Maestra del Nivel Inicial, Maestra en Educación Maternal y Profesora en Irregulares Sociales sino que fue una excepcional ayudante de cátedra en la asignatura "Psicología Social" , a cargo de la Prof. María Cristina Ruffini, en el Profesorado Especializado en Jardín Maternal.
Al ingresar al ámbito institucional, los que concurrimos al acto, especialmente invitados, pudimos leer "Un nombre representa energía colectiva, honra memoria, construye identidad", junto al nombre y la fotografía de Rosana. Rodeados de la comunidad toda del Barrio Centenario, con la presencia de autoridades municipales y educativas, gente del mundo de la cultura, medios de prensa, ex- alumnos, padres y ex - directivos y docentes, nos emocionamos todos con la celebración del nombre de nuestra ex- alumna y ex - colega Rosana ( la "Seño Rosi") , un ser de luz, creativo, solidario, cálido, afectuoso, que fue tambien psicodramatista, psicóloga social y licenciada en psicología para brindar lo mejor a los niños, a los que amaba entrañablemente y guiaba con libertad y alegría.
Tal vez sea la primera vez que una institución educativa lleva el nombre de una de nuestras ex - alumnas. Es un orgullo para celebrar una vez más la tarea de educar, honrando la vida.


Gentileza profesora María Cristina Ruffini

jueves, 18 de noviembre de 2010

TALLER INTEGRADOR INTERDISCIPLINARIO


El pasado sábado 13/11 se realizó el Taller Integrador Interdisciplinario de primer y segundo años de la Carrera Profesorado de Educación Especial en el ISFDyT Nº5. En el mismo participaron docentes y alumnos, con el objeto de provocar el encuentro de saberes, de prácticas y de sujetos en la Formación Docente.

Al mismo tiempo, se trataron temas inherentes a la articulación de la acción y la reflexión, en especial entre los docentes, lo que implica tomar distancia de las construcciones idealistas para apostar a la construcción grupal y colectiva de la reflexión hacia la búsqueda y creación de alternativas y a la toma de decisiones colectivas.

Gracias a todos por la participación y las propuestas generadas en un clima de trabajo cooperativo.

miércoles, 17 de noviembre de 2010

TRAMO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA


El Tramo de Formación Pedagógica para Profesionales, Técnicos Superiores y Técnicos del Nivel Medio constituye una respuesta a un conjunto de necesidades sentidas al interior del sistema educativo. Ello implica, desde los ISFDyT, el compromiso de formar y capacitar de manera permanente a los técnicos y profesionales de diferentes áreas, siendo la meta fundamental brindarles una mirada pedagógica en el conjunto de acciones que se efectúan con motivo de la enseñanza al interior de la escuela y de la complejidad que significa una buena práctica docente.

Por tanto la propuesta desde los Espacios Curriculares Análisis Filosófico de la Educación y Pedagogía que con gran gusto estarán a mi cargo, es ofrecer una formación integradora de los saberes necesarios para desarrollar las competencias requeridas por el rol de educador: una actitud reflexiva, crítica y participativa frente al fenómeno de la educación, ya que el trabajo docente se desarrolla en realidades cada vez más complejas y difíciles.

Como la Modalidad es a Distancia, intentaré utilizar las posibilidades que brindan las TIC, con la intención de conformar “comunidades de saberes” basadas en el diseño de nuevas estrategias para tratar la información y la comunicación, a través de la participación activa del alumno/cursante.

Les dejo el siguiente link para ingresar a la red social llamada EDMODO, que será utilizada como complemento del aula tradicional.



Bienvenidos a esta nueva experiencia de aprendizaje!!!!!

Alejandra.